KISA BİR MOLA

Sevgili öğrenciler, saygıdeğer veliler ve kıymetli eğitim çalışanlarımız;

   3 Nisan İlkokulu  eğitim ailesi olarak 2023-2024  eğitim öğretim yılının birinci dönemini başarıyla tamamlamanın mutluluğu içerisindeyiz. 19 Ocak 2024  Cuma  gününden itibaren başlayan  yarıyıl tatili, 5 Şubat 2024 Pazartesi  günü tamamlanarak eğitim öğretim faaliyetlerimiz yeni bir dönemin heyecanıyla kaldığımız yerden devam edecektir.Okulumuz   eğitim çalışanımız ile eğitim öğretim faaliyetlerini azimle yerine getirmekteyiz. Toplamda 500 e yakın öğrencimiz 19 Ocak 2024 Cuma günü ilk dönem karnelerini aldılar.  Bizler de öğrencilerimizin karne heyecanını onlarla birlikte paylaşmanın mutluluğunu yaşarken onları güçlü yarınlara hazırlayan öğretmen, veli ve eğitim paydaşlarımıza özverili çalışmalarından dolayı teşekkür ediyorum.Bizlere emanet edilen çocukların en iyi şekilde eğitim görmeleri ilk hedeflerimizdendir.

Kıymetli Velilerimiz ,

       Okullarda yapılan eğitim öğretim faaliyetllerinin amacına ulaşması için kalıcı ve verimli bir şekilde sağlanması öğretmen ve  sizlerin desteklerinize bağlıdır.Yıl boyunca iş birliği içerisinde olmanız ilgi ve alakanız süreci olumlu yönde etkilemektedir.Öğrencileri  değerlendirmek sadece   karnedeki notlarla yeterli değildir. Bu notlar birinci dönemdeki derslerin akademik bir değerlendirmesidir.Asıl önemli olan öğrencilerin karakter eğitimidir.Çocuklarınızın eksikleri elbette olacaktır önemli olan bunların farkında olamak telafi etmek bunlara kafa yormak ve onlara gerçekten destekçi olmaktır.Tatilde televizyon başında zaman geçirmekle değil çocuklarınızla beraber kaliteli bir zaman geçirmek onlara zaman ayırmanız gerekmektedir.Yarıyıl tatili boş bir zaman değil çocuklarınızla güzel anılar biriktirmek için verilen çok kıymetli bir süreçtir.Çocuklarınızın iyi birey olması yolunda sizin ilgi alaka güven sevgi ve saygısına ihtiyacı vardır. 

 Sevgili Öğrencilerimiz ,

     Bir dönem verdiğiniz emeğin karşılığını aldınız .Karnede notlarında istemediğiniz durumlarla karşılaşmış olabilirsiniz önemli olan pes etmemek .Başarıya giden yolda elbette  engeller olacaktır.Bu engeller sizleri yüreklendirmeli ve azimle sistemli ve düzenli bir şekilde çalışmalısınız.Bu problemlere farklı çözüm yolları bulup bunları uygulamalısınız .Hiç bir başarı tesadüfi değildir sizleri ülkesine ve insanlığa karşı sorumluluğunu bilen ve değerlerine sahip çıkan bireyler olarak görmenin mutluluğunu taşıyoruz. Tatil döneminde okumayı asla terk etmiyor bol bol kitap okuyoruz. Kitap okumayı ne kadar arttırırsanız o kadar da başarılı olur ve geleceğe de o kadar yatırım yapmış olursunuz.

            Sevgili çocuklarım sizler okudukça dünya daha çok güzelleşecektir.

Değerli Meslektaşlarım,

      Öğrencilerimize ders ve kazanımların yanında temel değerler olan  fedakarlığı paylaşmayı vatan sevgisini büyüklere sevgiyi saygıyı barışçıl bir dünyayı insan olmanın insanca davranmanın değerini sizler öğrettiniz.Çocuklarımızın hayatlarına rehberlik ediyor olmanızdan dolayı sizleri tebrik ediyoruz.Sizlerin varlığı geleceğe umutla bakmamızı sağlayan en büyük motivasyon kaynağımızdır.Sizler sayesinde hedeflere ulaşacağız

 Tatil sürecinin bir taraftan fiziksel yorgunluğunuzu almasına diğer taraftan kutlu mesleğinize büyük bir şevkle bağlanmasına vesile olmasına diliyorum.

      5 Şubat Pazartesi günü eğitim öğretimin kaldığı yerden devam etmesi adına  sizleri okulumuzda bekliyor olacağım.Hepinize iyi tatiller diliyor sevgi  ve saygılarımı  sunuyorum.

YUSUF AÇAR 

OKUL  MÜDÜRÜ

Öğretmenlerimiz yarıyıl tatilinden önceki son haftada öğrencilerin keyifli, eğitici bir hafta geçirmeleri amacıyla bakanlığın düzenlediği  "dönem sonu faaliyetlerini uyguladılar .İmkanlar doğrultusunda  öğrencilerimiz  sanatsal, kültürel,eğitici ve öğretici etkinliklere katılım sağladı .Etkinliği uygulayan öğretmenlerimizden Gülben ORAKÇI bu hafta öğrencilerimiz için çok kıymetli bir süreçti .Eğitim pedagojisinde çocuğun gelişimi bütünsel olarak ele alınmalı sadece akademik bilgiler değil bunun yanında sosyal gelişimde sağlanmalı .Öğrencilerimize süreçte  eğlenerek öğrenmelerini  sağlarken bir taraftan da  çok yönlü  gelişim sağlanarak onların bireysel olarak gelişimi  yaratıcı sanatsal gücü ortaya çıktı .

Dewey der ki  “Okul, hayata hazırlık değil, hayatın doğrudan doğruya kendisidir”. Bu yüzden okulda her türlü derse yer verilmelidir. Yaşamda, hangi meslekler varsa, hangi sorunlar bulunuyorsa, hepsi okullarda yer almalı ve öğrenci de yaşama girmelidir. Derslerin içeriği, toplumsal açıdan istenilen etkinliklere, öğrencinin hemen kullanabileceği ve ilgisini çeken bilgi ve becerilere, tasarım ve problemlere göre düzenlenmelidir.Sonuç olarak karakter eğitimi kişinin karakteri eğitimden değil böylesi farklı etkinliklerin olduğu eğitişimden geçmektedir.

2-A ve 4-D sınıf öğrencilerimiz  Serbest Etkinlikler, Görsel Sanatlar ve Fen Bilimleri dersine entegre edilerek  atık maddelerden kar küresi yaptılar .

Etkinliğin uygulayıcısı 4-D sınıf öğretmeni Sema COŞAR ; çevre eğitimi bünyesinde çocuğa kazandırılan geri dönüşüm bilgisi ve geri dönüşüme yönelik gelişecek olumlu tutum ve davranışlar bireyin ileride doğayı seven, içinde bulunduğu çevreye değer veren ve hayat boyu geri dönüşümü hem evinde hem iş yerinde uygulayan ve uygulanmasını teşvik eden yetişkinler olmalarını sağlayacaktır. Üretime yeniden kazandırılması amacıyla karton, metal, termoplastik, cam, kâğıt ve benzeri atıkların fiziksel ve kimyasal işlemlerden geçirildikten sonra ham maddelere dönüştürülmesi geri dönüşüm olarak tanımlanmaktadır.Bu nedenle doğru eğitilmiş ve iyi alışkanlıklar kazanmış bir çocuk çevresini de eğitecektir. Çevresini temiz tutmanın ve geri dönüşümün önemini anlayan ve uygulayan çocuklar çevrelerindeki diğer insanları da böyle davranmaları için teşvik edecek ve etkileyecektir.Sınıf öğretmenimiz öğrencilerin sürece aktif ve eğlenerek katıldığını etkinliğin yaratıcı fikirler-sıfır atık-geri dönüşüm-ürün geliştirme-takım çalışması-iş birliği öğrenme temalarıyla ilişkilendirdi.

Etkinliğin uygulayıcısı 2-A sınıf öğretmeni Seda YALIN ;etkinliği serbest etkinlikler ve görsel sanatlar dersiyle entegre ettiğini dile getirdi.Ülkemizde çocukların çevre eğitimi ile karşılaştıkları eğitim aşamalarından biri de ilkokul eğitim kademesidir. Öğrencilerle  çevre ile ilgili çeşitli konularda yapılabilecek etkinlikler arasında; doğada yaşayan canlılar, toprak, su, hava, geri dönüşüm, enerji tasarrufu, çevre sorunları vb. konularına göre ayrılan çeşitli etkinlikler yer almakta ve çevre bilinci oluşturmanın bir yolu da geri dönüşüm farkındalığı ile ilişkilidir. Bu etkinlikle  çevre bilincinin kazandırılmasına yönelik olarak çocukların geri dönüşüm malzemelerini kullanarak oyun merkezlerinde kullanabilecekleri oyuncaklar, materyaller hazırlamaları, bu materyalleri kullanmaları sağlanmış ve yapılan bu etkinliklerin öğrencilerin geri dönüşüm farkındalığını arttırdığını söyledi.

Okul Müdürü Yusuf AÇAR;  konuyla ilgili yapılan literatür taramaları ve öğretmenlerimizden de alınan verilerle bu tarz etkinliklerin  çocukların materyallerle oyun-oyuncak tasarlamalarının yaratıcılıklarına, farklı ve özgün düşünmelerine katkı sağladığı tespit edilmiştir.  İlkokul kademesinde geri dönüşüm ile ilgili yapılan etkinliklerin çocukların farkındalık düzeyine olumlu yönde etki ettiği görülmektedir.Yapılan yaratıcı ve özgün çalışmaların derslere entegre edilmesi öğrencilerin sürece aktif ve eğlenerek katılması öğrenciler arasındaki iş birliği kendilerine olan özgüven duygusunu da arttırmaktadır.Bu güzel etkinlikler için öğretmen ve öğrencilerimizi tebrik ediyor onlara başarılar diliyoruz.

Okulumuzda Tutum Yatırım ve  Türk Malları Haftası derslerle disipline edilerek öğrenci ve öğretmenlerimizin katılımıyla kutlandı . 4 -A sınıf öğretmenimiz Nurcihan EKİNCİ  her yöreye ait ürünleri sınıfa getirerek ülkemizin zenginliklerini tanıttı .1-D sınıf öğretmenimiz Tuğba KARAKAYA Vanımızın tatlarını sınıfa getirerek öğrencilerimizin zenginliğimize olan  farkındalığını arttırdı ve yöresel Van kahvaltısı vurgulandı.Diğer kademelerdeki öğrencilerimiz  panoları süsleyip şiirler okudu.Yerli malı  kullanımı ve  tututmluluk   önemi üzerinde duruldu.

Yurdunu seven uyanık olur,

Önce kendi milletini korur.

Marketlerde alışveriş yaparken,

869 numaralı barkotu bulur.

Yerli malı Türk'ün malı,

Paramız ülke içinde kalmalı.

Zengin olmak isteyen herkes,

Bu bilinci çevresine yaymalı....

Sınıf öğretmenimiz  Adem GÜLEÇ ve sevgili 4-C sınıfı Çedes projesi kapsamında  kuşlar üşümesin sloganı ile atık malzemeleri kullanarak  kuş yuvası yapmaya karar verdiler.Projeye okulun bütün öğrencileri katılarak minik  elleriyle 150 adet kuş evi yapıp öğretmenlerinin ve ailelerinin yardımı ile ilçe genelindeki parklardaki ağaçlara yerleştirdi.Öğrencilerimiz, işledikleri doğa ve hayvan sevgisi konusundan yola çıkarak kuşlar üşümesin diye başlattıkları proje kapsamında atık malzemelerden yaptıkları 150 adet kuş evini  öğretmenleri ile birlikte vernik çekip ilçede belirli noktalara bıraktı. Öğrencilerimizin örnek projesinden dolayı tebrik ediyor öğretmen ve öğrencilerimize başarılar diliyoruz.

Sınıf öğretmenimiz Seda YALIN rehberliğinde Dilimizin Zenginlikleri projesi; ''Sözlük Özgürlüktür'' En İyi Afiş Cümle  yarışmasına 2-A sınıf öğrencilerimiz  büyük bir  katılım gösterdi. Bu süreçte  sınıfına mentorluk eden öğretmenimiz; projeyi türkçe görsel sanatlar ve hayat bilgisi derslerine entegre ederek  öğrencilerin çalışmalara  büyük bir istekle katıldığını dile getirdi. Böylesi çalışmaların öğrencilerin  söz varlığını zenginleştirip, dil bilincini geliştirip, türkçeyi daha iyi kullanmalarına katkı sağladığını söyledi. Bu projeye katkı sunan öğretmenimize teşekkür ediyor 2 -A sınıf öğrencilerimizi tebrik edip biricik öğrencilerimize  başarılar diliyoruz.

 Dilimizin Zenginlikleri Sözlük Tasarım yarışmasında ilkokul düzeyinde ilçemizde 1.seçilen   3-A sınıf öğrencimiz Beren Ada AKGÜL' ü ve öğretmeni Sertaç TEZAL 'ı tebrik ediyor öğrencimize başarılar diliyoruz .

 3-B sınıf öğretmenimiz Kardelen Belfin KÖPÜKLÜ etkinliklerinde  farklılaştırılmış ve zenginleştirilmiş öğretim modelleriyle öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeylerine inerek ilgi ve yetenekleri doğrultusunda daha kapsayıcı bir eğitim ortamı sağlamaktadır.Farklılaştırılmış öğretim yöntemi ile zenginleştirilmiş bir içerik öğrencilerin daha kalıcı öğrenmelerini sağlamaktadır. Bununla beraber öğrencilerin yaratıcı,bilimsel düşünme , problem çözme becerilerini geliştirmektedir..Tüm öğrencilerin gelişim düzeylerini dikkate alıp buna göre sınıf ortamını düzenleyen öğretmenimiz , öğrencilerin bilgi ve becerilerini  yaparak yaşayarak daha kalıcı hale getirmesini sağlamayı amaçlamaktadır.

Kitap Van Projesi; En Güzel Kütüphane Benim yarışmasında ilkokul düzeyinde ilçemizde 1. seçilen 4-C sınıf öğrencimiz Semih TAŞDEMİR'i ve öğretmeni  Adem GÜLEÇ'i tebrik ediyor öğrencimize başarılar diliyoruz. 

Dilimizin Zenginlikleri Projesi; öğrencilerimizin söz varlığını zenginleştirme çalışmaları  dilimizin zenginliklerini tanımasını, kültür taşıyıcısı olan sözcüklerimizle buluşmasını, buna bağlı olarak da dili iyi kullanmasını ve düşünce dünyasını geliştirmesini amaçlamaktadır. Bu sayede öğrencilerimiz dilimizin seçkin ve özgün eserlerini tanıyacak, eserlerimizde geçen sözcüklerin derinliklerini (çeşitli anlamlarını) öğrenecek; milletimizin kültürünü, birikimini, düşünce dünyasını ve hayat tarzını söz varlığımızın içinde yeniden keşfedecektir.Bu bağlamda sözlük tasarım yarışmasına katılan öğrencilerimiz okul müdür yardımcımız rehberliğinde  sınıf öğretmenlerimiz tarafından ödüllendirildi.

Sayın Valimiz Ozan BALCI ' nın önderliğinde başlatılan KİTAP-VAN projesine öğrencilerimiz büyük ilgi ve heyecanla katılımaya devam ediyor. Van Okuyor sloganıyla en çok kitap okuyan ve okuduğu kitabı anlatan enler yarışmasında okulumuz 3-C sınıfından İsmail Melih ERCAN ilçemizde derece alarak 3. sınıf kademesinde 1. olmuştur. Sayın kaymakamımız ve ilçe milli eğitim müdürümüz  tarafından ödüllendirilen öğrencimiz okul müdür ve müdür yardımcımız tarafından da tebrik edilmiştir. Hiçbir başarının tesadüfi olmadığı gibi öğrencimiz üzerinde büyük emeği olan bugüne kadar fedakarca emek veren sınıf öğretmenimiz Nurhayat BOZKURT'u tebrik ediyoruz .Ve yine böyle güzel bir evlat yetiştiren öğrencimizin ailesine de teşekkürlerimizi sunuyoruz . Öğrencimizi tebrik ediyor geleceği aydın parlak ve başarının daim olmasını gönülden diliyoruz .

Çevreme Duyarlıyım Değerlerime Sahip Çıkıyorum (ÇEDES)   projesi kapsamında okulumuz  proje yürütücüsü 4-C sınıf öğretmeni Adem GÜLEÇ rehberliğinde 1.sınıflar sorumluluk ve farkındalık için çİçek ekimi yaptı. Etkinliğe katılan 1-D sınıf öğretmenimiz Tuğba KARAKAYA etkinlikte öğrencilerin çok istekli olduğunu ve etkinliğe  katılım gösterdiklerini bitkinin bakımını üstlenme konusunda bütün sınıfın gönüllü olduğunu dile getirdi. Sorumlu bir  birey olmanın ülkemiz ve topluma olan faydaları vurgulandı. Öğrenci ve öğretmenimizi tebrik ediyoruz.

Okulumuz öğretmen ve öğrencilerimizin iş birliği ile hazırladığı  sosyal kulüp , belirli gün ve haftalar pano çalışmalarımız öğrencilerimizin  örtük öğrenme ile birçok kazanımı daha kısa sürede öğrenmesine  yardımcı oldu. Belirli gün ve haftalara olan farkındalık çalışmaları öğrencilerimiz üzerinde olumlu etkiler bırakmaktadır.Öğrenci ve öğretmenlerimizi tebrik ediyoruz.

Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk ölümünün 85. Yıldönümü olan 10 Kasım Cuma günü bütün yurtta olduğu gibi okulumuzda da çeşitli tören ve etkinliklerle andık.

3 NİSAN İLKOKULU KERMESİMİZDEN KARLER...AMACIMIZ VELİ ÖĞRETMEN DAYANIŞMASI VE İŞBİRLİĞİ...